6a SESSIÓ (dilluns, 26 de novembre): “COM AVALUEM?”

Per tractar el tema de l'avaluació no hem seguit cap ordre ni criteri. A mesura que anaven sortint temes concrets fèiem la nostra aportació i explicàvem la nostra manera de treballar. Hem constatat diferències evidents entre primària i secundària.
El Christian ha fet una proposta interessant d'avaluació per 5è i 6è de primària, on hi ha diferents proves físiques i d'habilitat les quals s'avaluen per mitjà d'uns barems. A secundària sembla que ens funciona força bé els barems de la bateria Eurofit (la penjaré al blog perquè tothom hi tingui accés).
La Sara ens ha portat unes fitxes d'observació i avaluació per Psicomotricitat, ens ha comentat que els aspectes d’actitud s’observen de manera general i no pas tant específicament com detalla a les fitxes.

Hi ha hagut una mica de debat en decidir qui hauria de tenir millor nota, el qui ho fa millor o el qui ha aconseguit més marge de millora. El que està clar i tots hem coincidit és la importància de tenir varis instruments d’avaluació per donar oportunitat als alumnes que els costa més i poder “penalitzar” als bons que no s’esforcen.

Al final de la sessió l'Ignasi ens ha dit que portava un Pen amb unes graelles d'avaluació amb barems i estadístiques i no se que més.. Potser seria interessant que ens ho expliqui dilluns vinent i així donem per acabat el tema de l'avaluació.

La propera sessió (dilluns, 3 de Desembre) acabarem el tema de l'AVALUACIÓ i farem la segona part dels JOCS QUE FUNCIONEN. Podem quedar igualment a la biblioteca, pugem als ordinadors i l'Ignasi ens explica lo seu. Haurem d'anar a la idea, per poder fer-ho tot. ELs jocs donen molt de sí i en poden sortir molts de nous (i també ens agrada jugar!!) Per tant, puntuals i per feina!!! La idea és acabar de completar la graella dels jocs i afegir-ne de nous (no hi ha pressa per fer-ho, però no ens n'oblidem), crec que pot ser una eina útil si podem recopilar-ne molts.

Vinga macus i maques, fins dilluns!!! (i prepareu els atuendus d'hivern que ja neva!!!)

XAVI

5a SESSIÓ (dilluns, 19 de novembre): “JOCS QUE FUNCIONEN”

Aquesta sessió s’ha convertit en un clàssic ens els últims anys del grup de treball. Qualsevol professor o mestre d’educació física utilitza en algun moment o altra de les seves classes els jocs, ja sigui com a escalfament, en la part principal o a la tornada a la calma.

El que hem fet avui ha estat compartir tots aquells jocs que més utilitzem i que no ens fallen mai. Molts els coneixem amb el mateix nom, altres els anomenem diferent i ens referim al mateix. Alguns els hem adaptat a les nostres necessitats i també hem creat variants.

Entre tots han sortit una vintena de jocs els quals hem posat en pràctica els que hem cregut més interessants. Per tal de fer un recull ordenat i complet dels jocs que hem anomenat avui, hem creat un document compartit mitjançant el Google Drive. Allà cada professor anotarà i explicarà els jocs que més utilitza i ho anirem ampliant amb les corresponents variants.

Algun dels jocs que han sortit avui són: cementiri, congelats, bandera, cercle, vareta, pim-pum, futbol xino, pistoler, marro, aranya, come-cocos... Quan tinguem l’arxiu compartit completat ho afegirem a la memòria.

PROPERA SESSIÓ: COM AVALUEM? (graelles, activitats, ítems,...)

4a SESSIÓ (dilluns, 12 de Novembre): CASTELLERS

Primer de tot volem donar les gràcies als Castellers de Berga per donar-nos la oportunitat de conèixer de manera teòrica i pràctica el món apassionant dels castells.

Hem començat la sessió amb l’explicació dirigida per un membre casteller amb el suport visual d’un Power Point, on ens ha explicat quatre coses bàsiques sobre el món casteller: les diades, els tipus de castells, la organització dins una colla, com es munta “la pinya”, etc... Seguidament hem anat al gimnàs a provar de primera mà això d’enfilar-se uns sobre d’altres.

Ens hem equipat amb texans, camisa i faixa, elements indispensables per garantir comoditat i seguretat. Les primeres formacions han sigut pilars de 2 amb l’ajuda de l’espatllera. Fins i tot alguns valents s’han atrevit a pujar 3 pisos. Seguidament hem fet construccions de 3 i 4, també de 2 pisos. Hem intentat que tothom hi participés en la mesura del possible (els forts a sota i els àgils i lleugers a sobre). Finalment hem acabat carregant varis castells de 3 pisos (pilars, de 3 i de 4) on ha estat molt important construir una bona base (la pinya) per tal de fer estable el castell.

També se’ns han donat alguns consells per portar a la pràctica els castells a l’escola. A més, els propis membres dels Castellers de Berga s’ofereixen a venir a les escoles i fer unes sessions o tallers adaptats a les necessitats dels alumnes que tinguem.
Per acabar volem dir que valorem molt positivament la sessió d’avui. Hem gaudit alhora que après un món nou que tots coneixíem des de fora, però mai havíem vist de dintre.


5a sessió: JOCS QUE FUNCIONEN: La propera sessió (dilluns, 19 de Novembre) la dedicarem a repassar i compartir jocs i activitats que ens funcionen molt bé a les nostres classes. Seria interessant que cadascú de nosaltres pensi almenys un parell de jocs, en posarem en pràctica alguns i en farem un recull per escrit perquè tothom els pugui tenir. Els jocs tan poden ser d'escalfament, de part principal d'alguna sessió concreta o per tornar a la calma. És una sessió que fem cada any, però potser és una de les més útils a l'hora de posar en pràctica als nostres centres.

Quedarem a les 18h a la biblioteca per parlar de les properes sessions, després ja anirem al gimnàs a fer els jocs.

Fins dilluns!!

3a SESSIÓ (dissabte, 10 de Novembre): FERRADA DE VALLCEBRE (Roques d'en Palomar)

La primera sessió de dissabte que corresponia a la Ferrada de Vallcebre va perillar fins l'últim moment degut a les inclemències meteorològiques. Fins la nit abans va estar plovent molt i no teniem clar si podríem fer la sortida amb un mínim de seguretat. El mateix dissabte es va llevar molt emboirat, tret de casa l'Aleix que ja feia sol, cosa que ens va fer veure que faria un bon dia.

Després d'esmorzar a Vallcebre vam dirigir-nos cap a l'aparcament on ens vam equipar. Per fer una ferrada és imprescindible un material concret, el qual ja ens havíen prestat o llogat.
- Arnés.
- Dissipador
- Casc
- Guants (de bici)

El nostre amic i expert Lluís Torra ens va fer una ràpida explicació de com funcionen tots aquests aparells i quines mesures de seguretat cal adoptar un cop comencem a pujar. Per fer una ferrada en condicions no es requereix d'un nivell tècnic massa alt, tot i que si que cal una mica de condició física, sobretot força de braços.

La sortida va ser tot un èxit, el temps ens va acompanyar i vam gaudir-ne al màxim. Els dubtes i nervis inicials que va tenir algun membre del grup al començament es van convertir en riures i moments distesos a mesura que avançava la jornada. Al final, fins i tot vam poder collir quatre rovellons mentre tornavem cap al cotxe.